Em 2024, a Universidade Federal de Campina Grande (UFCG) passará por um novo processo de eleição para reitor. Este ano, o processo eleitoral será marcado pela implementação da paridade, aprovada pelo colegiado pleno, ainda que informal. Essa mudança introduz um novo dinamismo ao pleito, que também poderá reunir novamente figuras que disputaram as eleições de 2020, além de novos nomes que desde então têm se envolvido ativamente no debate político da instituição.

Na eleição de 2020, os professores Vicemário Simões e Camilo Farias foram os escolhidos pela comunidade universitária e pelo colegiado pleno para ocupar a reitoria. No entanto, não assumiram seus cargos, uma vez que o então presidente Jair Bolsonaro decidiu nomear o terceiro colocado, o professor Antônio Fernandes, que, por sua vez, nomeou seu vice de chapa.

Camilo Farias desponta como o favorito entre os docentes para o próximo pleito. O resultado da segunda etapa da pesquisa de opinião confirma as intenções de voto observadas na fase anterior, reforçando a preferência pela sua candidatura. Esta nova etapa da pesquisa, que começou antes da deliberação sobre a paridade, tinha dois objetivos principais: 1) compreender as expectativas de estudantes, docentes e técnicos administrativos sobre o futuro da UFCG e 2) captar as intenções espontâneas de votos para possíveis candidatos à reitoria.

Esta etapa teve dois objetivos: identificar as intenções de votos dos servidores e mapear a sensação de satisfação dos três segmentos em assuntos de interesse coletivo.

Os dados indicam uma dispersão de votos entre outros candidatos, revelando um apoio fragmentado, com pouca concentração fora dos quatro primeiros colocados. Além disso, a diferença entre o número de votos e o número de respondentes sugere a necessidade de uma análise mais detalhada da metodologia de coleta, principalmente no que diz respeito à possibilidade de múltiplas indicações por participante.

O cenário para as eleições de 2024 na UFCG configura-se como um momento de reavaliação e possível redefinição dos rumos da universidade, com a expectativa de um debate democrático que reflita as aspirações de toda a comunidade acadêmica.